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6.教育部:建立休学创业弹性学习制度
2019-10-26 1767   来源: www.gtxjyw.com   作者: 文件通知

不久前,教育部宣布了《普通高等学校学生管理规定》的最新版本,其中建立灵活的暂停业务学术系统引起了人们的关注。

新修订的《普通高校学生管理规定》允许学校根据情况建立并实施灵活的学习系统。对于缺课的学生,他们可以单独规定最长的学习时间。其中:新生可以申请保留入学资格,以进行创新和创业实践。入学后,他们还可以申请中止学习并开展业务。对于缺课的学生,他们可以单独规定最长的学习期限,并简化暂停学习的批准程序;从事创新并离开学校的学生,可以将适当的学校批准申请转入相关专业学习;参加创新和企业家活动以及发表论文,获得专利以及与专业学习和学术要求有关的其他经验和成就,都可以转换为学分并计入学业成绩。

教育部高等教育部副主任范海林:实际上,这是对学生权益的保证。如果您打算进行创新和创业,则可以休假学校管理,并给予您灵活的许可。当然,我们的目的不是鼓励学生不上学。这不是去创新和创业的意思。

有关负责人指出,灵活的学制符合“以人为本”,“按才能授课”的原则。但是,灵活的学术体系并不意味着“顺其自然”,也不允许在灵活的学术体系的旗帜下打折学术研究。所有高校将围绕灵活的学制,进行深入的管理和教育教学改革。严格学习规章制度和管理,在尊重学生自主选择的基础上,倡导学生在学术发展顺利的基础上建立自己的事业。



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