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支教感悟:这一年我站在离梦想最近的地方
2019-09-21 1691   来源: www.gtxjyw.com   作者: 工会之家

关于梦想,关于“教学”,像爬行者这样的爬行者,花了四年时间从生根到葡萄藤和藤蔓爬过心脏的每个角落。四年前,我从没想过我想成为一名人民老师。 2012年11月,第一学期进入大学校园,第一次注册为短期教育组。由于这样的巧合,我突然在心里发现了这一点。 “三尺平台,一块粉笔”是我“最纯粹”的梦想。我花了四年时间培养自己的梦想,仿佛母亲生了一个小小的生命,看着她长大,她想给她世界上最好的东西。

我一直想在现实与梦想之间找到平衡,我可以将所有关于“老师”的感受放在心里。所以,我来到盛大研究小组,来到伊宁县的第二所小学。我有机会认识这样一群“朋友”,并有机会站在最近的梦想之地。

当天,手机上显示的日历是公历8月22日。暑假过后,教职员工的第一天就去上班了。

那天,我正式加入第二个小家庭作为老师,并参加了教师会议。

那天,我收到了自己的工作。六年级的数学老师遇到了她的主人“老师”,所以我有学生和老师的双重身份,向老教师学习,教孩子知识。

那一天,我接受了我多年来一直繁殖的梦想。

在看到孩子的第一天,他们第一次看到他们为我准备了一个标准的少先队仪式。我第一次听到他们说老师很好,我脸上露出灿烂的笑容。我想,这就是我以前做老师的原因。第一天,我告诉他们我希望成为他们的“好老师和朋友”,我希望我们能“教学和学习”。我对他们每个人都表现出积极的目光和温暖的微笑。我很高兴他们被我的身边包围,并打电话给老师。我希望在这样一个和谐的氛围中“快乐学习”。我希望在相互尊重的前提下互相教导。

但理想是充实的,现实是疯狂的。在他的笑话没有听到我的讲座之后,当我的笑容成为他们的“不择手段”的“燃烧的援助”,破坏了学校的纪律,当我热情地引导感恩的父母被当作笑话时,我是第一个他们把脸拉下来,他们第一次对他们大喊大叫。他们第一次教他们。那天我的心情好坏参半。

经过一整天的沉默,我反思我遇到问题的地方,并想知道我的初衷是否正确。因此,要求老教师教授教学和管理方法,咨询教师的整体和个人情况,并观察每个学生的个性特征。我发现“不同人,按照自己的能力教学生”,所谓的导师和朋友,既是朋友又是老师。老师必须有老师的威严,朋友必须有朋友的诚意。我坚信我能成为“天然气”的老师,我会以诚意对待你。因此,我很高兴在咨询了老教师的管理和教学经验之后;在仔细聆听了黄总统的讲座之后;经过几天几夜,我仔细分析了情况;在所有的中午休息后,性交谈后,他们的作业终于改变了,课堂纪律终于有所改善,而且噪音也越来越少。我不知道是什么影响了他们,但我始终认为“人们之所以能相信的原因。”

坦率地说,当我看到课堂上缺乏专注力,当我看到杂乱的家庭作业时,当我看到考试试卷充满错误时,我感到失望和愤怒;当我看到缺乏教学经验时,当我看到其他课程的优异成绩时,我有疑虑和沮丧。但在暴风雨过后,我仍然坚信勤奋可以弥补我的弱点,我仍然坚信,总会有回报。因为在失望和愤怒,怀疑和沮丧之前和之后,有更多的微笑和希望,信心和鼓励。我看到越来越多孩子的态度越来越认真;在工作中,同事一丝不苟的关心和鼓励,以及下班后,家长热情的询问和感谢;还有惊喜,学生偷偷地塞了我一句“俞老师,我想和你成为女朋友吗?”一点点说明。我的毅力更坚定,就像抒情诗“我相信我是我,我相信明天”。

因为爱,如此高的斗志;因为爱,所以热情;也是因为爱,所以脚踏实地。我只想成为一名普通的助教老师,一块小铺路石,勤奋工作。不要失去我的青春,不要失去我的梦想,因为这是我对事业的忠诚。 (山东大学易学研究组)



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