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8.衢州二中多举措打造创新人才基地
2019-09-26 746   来源: www.gtxjyw.com   作者: 局发文件

2011年,经市政府同意,市教育局,市人事局,社会保障局和市科学技术局在Qu州第二中学共同建立了“ Q州创新人才培训基地”。探索培养创新型人才的工作。在过去的五年中,在教育人民方面取得了巨大的成就。主要做法如下:

一是整合社会资源,培养人才凝聚力。 of州市创新人才培训基地实施五年来,市委,市政府,教育主管部门等各界的支持一直是我们创新人才基地运作的凝聚力。

在资金方面,Qu州人才培训基地受到了政府的重视。每年都有相应的人才培养支持资金,用于保证创新人才培养的主要经费,包括指导费,设备支持费,团队竞赛等。学校非常重视比赛的投入。在现行的绩效工资制度下,它努力争取对比赛教练的优惠政策待遇,鼓励和支持师生外出学习和培训,并对学生的培训费用给予一定的补贴。

在学生来源上,通过中学校长实名推荐制度,优秀人才选拔制度等一系列措施,选拔最具创新能力的人才作为培养对象,进入中国创新人才基地。整个城市都可以接受适合个人发展要求的个性化教育。

top州创新人才培训基地也得到了中国顶尖大学的支持。在全国大赛阶段,调查的基本内容是对大学生的了解,而团队训练不能仅由学校的老师完成。近年来,学校积极与清华大学,北京大学,国立科技大学,浙江大学,香港大学等十几所大学建立了密切的合作关系,并与省学科竞赛委员会保持了密切联系。这些大学和委员会的教授和专家经常被邀请定期或不定期地进行讲座和指导。假期期间,将学生送到这些学院和委员会,以学习和改进各种培训。此外,Qu州创新人才培训基地在师资培训和考试资源方面也得到了中国顶尖大学和竞争委员会的大力支持。

二是提高校园精神,养育良好心态。人文素质教育是创新型人才培养的基础。在市教育局的指导下,漳州第二中学一直在积极营造有利于培养人文素质,促进创新型人才健康成长的校园文化。学校围绕“儒家学校,国际理解教育,绿色和低碳”。系列活动。同时,学校学生协会成立了近30个俱乐部,开展了各种形式的活动,大大提高了学生的素质,提高了学校的品味。

同时,学校利用图书馆营造出一种安静而勤奋的校园氛围。图书馆的开放时间为上午7点至晚上9点,方便学生学习。每年用于购买新书的投资超过10万元,其中大部分是人文和社会科学书籍。学校不时邀请校友,国际朋友,大学教授,杰出的父母和专业老师。指导讲座将为学生(包括创新基地)提供实用的生活指导,以指导他们养成健康的生活方式和对生活的积极态度。

第三是配备最好的教职团队,以增强核心竞争力。创新人才的培养,学生是基础,教师是关键。学校成立了专家委员会,由高等学校有关专家,省特聘教师,沧州市著名教师,沧州市学术带头人组成,对招生,课程规划与建设,教育教学指导和指导工作进行指导。评估创新人才的培训基地。为培养学生的创新能力提供有力的支持。学校还实行指导制度。学生熟悉了高中学习环境后,就可以选择两种方式的导师。指导老师是中学的专家委员会和杰出的骨干教师。它负责指导和培养学生的生活发展计划,创新的探究能力和学术竞争能力。同时,在国家高中课程计划的基础上,在保证学生高考的基础上,系统科学与数学,工程科学,生命科学,信息科学等研究领域的拓展课程不断扩大。提供给学生参加选修课程。有能力的学生可以参加讲师的研究,并进入实验室,创新工作室和实际经验研究中心。进入学校后,经过半个学期的学习,学生将能够完全了解自己喜欢的东西,感兴趣的东西以及擅长的领域。指导学生建立自己的发展方向,并选择参加合适的比赛团队。兴趣是最好的老师,是学生选择的学科,并且他们特别致力于学习。

第四是创新学生管理模式,激发学生的自我激励。在“创新人才培养基地”的班级管理模式中,更加注重学生自主能力的提高。班级管理团队是根据学生的自我推荐和民主推荐而组建的;创新的日常管理机制,培养学生的自律,自理和自立能力;积极营造一个挑战自我,锻炼自我的舞台。

建立创新型人才培训基地的团队文化。通过图片,录像等手段记录以前创新班学生的良好学风,通过创新班学生的学术竞赛成绩,科学发明创造,校长出场等方式,塑造精英意识。秉承勤奋创新的班级,渴望学习,自立和创新。时尚。

注意演示中的同伴角色:“一个会话加一个会话”和“一个会话加一个会话”,最后扮演比一个会话更强大的角色。学前经验,军事训练和十大班级选择都向第一批创新班学生开放,以便同学和姐妹们在年长者的指导下获得学习的积极能量并转化为动力学习。

在纪律竞赛团队中注重团队合作精神。学生之间的相互学习和相互学习的气氛已经形成了竞争和学习的良好气氛,以促进共同进步。

自2011年建立学校创新型人才培训基地以来,学校在各个学科上均取得了出色的成绩。九人进入了数学,物理和化学的全国决赛(冬令营),并被直接送往清华大学和北京大学。人民获得全国一等奖,学生学科竞赛获得全省一等奖近700次。学校每年都被授予国家奥林匹克联盟优秀参与学校。通过学科竞赛,每年保证多达30名学生获得和获得额外分数。每年约有10人直接被清华大学,北京大学和香港大学等著名学校录取。

第一届(2014年)创新班在高考中取得了优异的成绩。北京大学,清华大学,国立科学大学,香港大学和香港科技大学等著名大学共录取了20人。一种在线比率是100%,超过95%的学生被“ 985”录取。 “ 211”高等学校。第二届(2015年)创新课再创辉煌。杨建年和周俊鹏入选了国家和国家生物与数学培训团队,并且自建市以来30年来最好的学术比赛取得了成就。超过95%的学生被“ 211”和“ 985”学院录取。 2015年,漳州第二中学荣获“中国科学院大学“科普教育与人民协作”杰出贡献奖,被老专家技术评为“最受科学家培训计划教育基地”中国科学院中心。



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