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8869.本是同根生,城乡一家亲
2019-10-28 1448   来源: www.gtxjyw.com   作者: 权力运行流程

衢师二附小在城乡校园开展学生交流活动

10月24日上午,第二个人小颖迎来了170名特殊的小客人,他们背着背包和提着简单的行李,愉快地进入了学校大门。原来,这是国家校园的学生。

为了进一步深化“管理同步,师生互动,功能相融”的管理思想,增进师生对the族文化的了解,加强两者之间的互动交流。学校方面,学校举办了“全国学区第二附属校区留学生”活动。活动持续了三天两夜。来自国家校园的100多名学生将进入Yan师第二中学第二分校的校园。他们不仅将与市区的儿童一起学习,而且还将进入市区的儿童家庭。度过快乐而有意义的时光。

以“我们是同一根”为主题,每个班级都相继发起了主题班特别小组会议,主题是“我们像一个家庭”和“遇见太忙”等。在这堂课上,系学生和民族校园的学生共同表演了各种丰富多彩的节目,包括一群讨人喜欢的女孩,健美操表演,民间音乐表演等。校园为孩子们带来了家乡的特色菜,教育部的孩子们还精心准备了礼物给民族校园的孩子们。

在短短三天内,国家校园的孩子们与第二附属总部的孩子们愉快地融为一体。在教室里,他们积极举手说话。回答问题的态度很慷慨。阅读文字时,他们流利而感性。标准的普通话,使第二小总部的孩子不禁给他们鼓掌。在大班上,他们的无线电练习和有氧运动不少于其他孩子。课外,民族校园的孩子们还和总部的孩子们一起唱歌,交换在一起阅读的课外书.表演,这个部门的老师感到惊讶。

通过这一活动,两个校区的学生紧密地联系在一起,这不仅使农村儿童能够体验城市家庭的生活和城市学校的学习氛围,而且还为城市儿童提供了学习和与人互动的机会。了解民族文化。



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